Friluftslivet skal være en naturlig del af vores skole- og uddannelsessystem. Derfor arbejder Friluftsrådet på at integrere friluftsliv i skolen i praksis og politisk.
Friluftsliv gør børn gladere og klogere. Det styrker deres motorik, læring og personlige udvikling. Friluftsrådet arbejder for, at friluftsliv kommer på skoleskemaet for alle elever.
Skoler over hele landet fik under Coronakrisen øjnene op for de positive gevinster ved udeundervisning. I Dragør så meget, at man fortsætter med undervisning under åben himmel, som blandt andet er
Friluftsrådet og Miljøministeriet engagerer nu skolerne i kampen for mere vild natur med færdigstrikkede undervisningsmaterialer, der gør det nemt at sætte biodiversitet på skoleskemaet efter
Udeundervisning af børn og unge indeholder nogle fantastiske muligheder, som et klasselokale ikke gør. Det handler om at vende sin tankegang og tænke i kreative baner, mener en af landets
Når eleverne i 5.-8. klasse i næste uge kan vende tilbage i skolen en dag om ugen bliver klasseværelset skiftet ud med det fri. Og det kan blive en stor succes, for udeskole gavner både læring
Ny undersøgelse blandt 300 lærere i 89 kommuner viser at der er et stort potentiale ved at undervise i naturen. Det øger nemlig elevernes bevægelse, faglighed, nysgerrighed og booster den sociale
En ny hverdag med mere udendørs aktivitet er blevet realiteten for mange børn og unge under COVID-19-krisen. Friluftsrådet har uddelt i alt tre millioner kroner til 107 tiltag, som forbedrer børn og
På ungdomsskolen i Dragør er man godt i gang med at knække koden til meget mere udeundervisning i folkeskolen. Erfaring, de rette rammer og nemt tilgængeligt grej er blandt hjørnestenene.
Det er nu ekstraordinært muligt at søge tilskud til lokale samarbejder, som hjælper skoler, fritidsordninger og dagtilbud med at lave aktiviteter eller undervisning i det fri. Friluftsrådet har afsat
Skoler og dagtilbud går med genåbningen en ny hverdag med mere udetid i møde. Heldigvis er der hjælp at hente for de mange lærere og pædagoger, der skal finde på aktiviteter og
Børn og unge oplever ikke, at deres smartphones eller tablets står i vejen for den gode naturoplevelse, men kan faktisk bruges til at give flere og bedre naturoplevelser, viser nyt studie fra Center