Inspiration til udvikling af friluftsliv

Børn og unges friluftsliv

• Hvordan motiveres børn og unge til at opsøge natur og friluftsliv i hverdagen?
• Hvordan skabes der tilbud om friluftsaktiviteter som modvægt til mistrivsel og ensomhed?
• Hvordan kan unges interesse i klima og bæredygtighed motivere til flere aktiviteter i naturen?
• Hvordan designes nye faciliteter, som inspirerer børn og unge til friluftsliv – også på egen hånd?
• Hvordan fjerner vi barriererne for udeundervisning i grundskolen?
• Hvordan sikres det, at naturuvante børn og unge får et forhold til natur og friluftsliv?

Vandfriluftsliv

• Hvordan sikrer vi, at flest mulige børn og unge opnår grundlæggende færdigheder inden for vand- og sejladsaktiviteter?
• Hvordan opnår vi, at vandbaserede friluftsaktiviteter i højere grad er integreret i skoler og dagtilbud?
• Hvordan opnår vi, at naturen under vandet formidles til befolkningen?
• Hvordan sikres den bedst mulige adgang til rekreativ udfoldelse ved kyst, søer og åer?
• Hvordan kan der gives tilbud om lån af udstyr til vandaktiviteter til den brede befolkning?
• Hvordan kan der skabes bedre rammer for børnefamiliers naturoplevelser på vandet?
• Hvordan sikres det at friluftslivet og rekreative løsninger indtænkes i klima/-kystsikringsprojekter?

Fysiske rammer for friluftsliv

• Friluftsliv er sundt og godt, men nogle grupper i befolkningen dyrker begrænset eller slet ingen friluftsliv – selvom de måske gerne vil. Hvordan kan man sænke barren og skabe fysiske rammer, der gør friluftsliv lettere tilgængeligt for de mindst friluftsaktive?
• Mange dyrker friluftsliv på egen hånd eller i uformelle fællesskaber - hvordan designes fysiske rammer for friluftsliv, som bedst muligt understøtter de selvorganiserede brugere?
• Det danske landskab er under forandring - med nye naturnationalparker, nye private og offentlige skove og udtagning af lavbundsjorde - hvordan skabes de bedste fysiske rammer for friluftsliv under hensyntagen til naturen i sådanne nye områder?